Методика изучения пунктуационных правил

М.: Просвещение, 1972. — 208 с.В пособии даны сведения о функциях знаков препинания, о видах и построении правил пунктуации, раскрывается методика изучения этих правил в школе.В данной книге делается попытка разработать теоретические основы методики изучения пунктуационных правил.
Книга написана на основе наблюдений и экспериментальных исследований, которые проводились в школах Калуги.Введение.
Ознакомление учащихся с функцией знаков препинания.
Типы правил. Группировка пунктограмм.
Типы правил.
Группировка пунктограмм.
Построение и формулировка правил.
Условие и норма.
Построение правил.
Группировка правил.
Работа над пунктуационным правилом.
Подготовительная работа учителя.
Объяснение правил.
Виды правил по особенностям их анализа при объяснении.
Постановка мыслительной задачи.
Виды работ над правилом.
Применение правил.
Обнаружение грамматического факта.
Использование приемов-предписаний.
Использование графических схем.
Формирование пунктуационного навыка.
Обобщение и систематизация материала по пунктуации.
Литература.